[1]
M. L. Löbler, M. S. Visentini, K. B. Corso, e D. L. Das Santos, “Acesso e uso da Tecnologia da Informação em escolas públicas e privadas de ensino médio: o impacto nos resultados do ENEM”, S&G, vol. 5, nº 2, p. 67-84, dez. 2010.